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2017年上期七年级期末地理试卷分析  

2017-09-11 16:54:45|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2017年上期七年级期末地理试卷分析

刘锋华

本年度我任教七年级284285286三年班地理教学。期中考试后大部分学校都会进行试卷分析,学校的试卷分析需要让学生真正了解和彻底解决自身的学习问题。这就是我们为大家准备的七年级下学期期中地理试卷分析,希望能够及时的帮助到大家。期末考试已经结束,现对七年级地理上册试卷分析如下:  

一、试卷总体分析  

本次试题突出教材重点,适当兼顾覆盖面。 试题的考点覆盖了课程标准所列的重要知识点,各部分比例力求与课时要求保持一致,对重点章节有所倾斜,重要图表都有所涉猎,所以覆盖面较大。重点强调基础,考查最基本能力,会运用所学知识简单分析问题。部分考题取自或改变于目标与检测 ,以使师生平日注重训练。     
  试题难易度适中。低、中、高三个难度层次的题,比例为361。无偏题、怪题、超标准题,这样的试题既保证了一定的区分度,又增加了效度和信度。另外,本次考试,题目数量适当,目的适应新课程改革,学以致用,保证留给学生足够的思考空间。

成绩分析

人平分:28453.06)、28553.58)、28657.06

及格率:2840.37)、2850.36)、2860.47

优秀率:2840.22)、2850.26)、2860.28
 二、学生做题分析
    1.
选择题分析
     本张试卷共有三个大题,考查的是基础知识,大部分学生掌握较好,得分率高;个别学生不认真审题或对知识不扎实,理解力差,导致失分。  

失分较突出的有综合题,平时要求学生识记、训练不够,使简单问题变难。      

    2.综合题分析 
     1题:较为简单。此题主要考察地理基本概念和的相关知识。及格率较好,但优秀率较低。  

3题:丢分率也较高。在下学期教学中应提高学生的识图能力,不应单纯的死记硬背,整体把握各知识点之间的内在联系,避免在授课中应多边绘边讲,易错字多练,避免学生死记硬背的现象。多联系当地实际问题进行教学。  

三、改进建议
      1.试题的覆盖面应进一步扩大,引导学生全面掌握地理知识,为以后学习打好基础。
      2.试题的呈现方式应进一步加强,新颖、灵活是今后努力的方向。要创设新情景,多联系学生的生活体验和生产生活实际,从学生身边的事例出发,解决实际问题。同时应体现探究性和开放性,体现新课程特点。命题尽量减少单纯机械记忆的题目。
     3.加强试题印刷的清晰度,尤其是地图,进一步方便学生获取信息。
    4
、创造性使用教材
  要在教学中认真研究课程标准,创造性使用教材。结合学校的实际和学生的特点,对教材进行适当的调整、重组、删减和补充,避免“教”教材。对教材知识点的讲授力求全面,让学生理解,学以致用,切忌照本宣科。从而提高教学成绩。  

 

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